DESEMPEÑOS SEGUNDO PERIODO

 

ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

GRADO OCTAVO SEGUNDO PERIODO AÑO ESCOLAR 2023

ESCENARIO DE APRENDIZAJE: EL AUDIOVISUAL COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN

PROBLEMATIZACIÓN: ¿De qué manera las herramientas audiovisuales han contribuido a solucionar

problemas y a satisfacer las necesidades de comunicación?

¿Cuáles son los propósitos del plan?

 Adquirir una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la

satisfacción de necesidades humanas.

 Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para reforzar los procesos de aprendizaje sobre la influencia de la

tecnología en el desarrollo de la sociedad.

 Propiciar en los estudiantes una actitud crítica y reflexiva sobre la evolución de la tecnología y su influencia en el desarrollo

de las diferentes disciplinas.

 Analizar y aplicar las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, procesos y

sistemas tecnológicos teniendo en cuenta su funcionamiento y utilización.

Los desempeños que debo alcanzar en este periodo son:

1. Argumento sobre las formas en que la evolución de las disciplinas, contextos, formas de trabajo, procesos y materiales

influyeron e influirán en la evolución de la tecnología e informática.

2. Caracterizo y gestiono programas, plataformas o canales de difusión que pueden ser utilizados para crear una propuesta

comunicativa propia que pueda ser aplicada en un contexto escolar, empresarial social u otro.

3. Reconozco que no hay soluciones perfectas, y que pueden existir varias soluciones a un mismo problema según los criterios

utilizados y su ponderación.

4. Juzgo la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales.

Como lo vas a lograr:

 Investigando en línea

 Desarrollando guías y talleres

 Construyendo contenidos usando herramientas virtuales

 Participando en los conversatorios en Classroom

 Desarrollando proyectos y prototipos

Instrumentos de evaluación:

 Exposiciones y debates

 Desarrollo de guías y talleres

 Desarrollo de actividades

 Presentación de contenidos digitales propios.

 Autoevaluación

 Evaluación del periodo